白银市会宁县枝阳初级中学七级语文上册《背影》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

《背影》导学案 课题 　 课型　 学习目标 知识与能力 学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。?　 学生笔记 过程与方法 品味文章寓深情与质朴的语言。　 　 情感、态度和价值观 领会文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。　 重难点预见 1、整体感知课文内容，品味揣摩语言。2、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。　 知识链接 　 学法指导 　 学习流程 自主学习 　●了解了本课的目标、重难点、学法，那就动手、动脑来做吧。 1、自查资料或上网搜索关于作者的资料，填空。 ??作者? ???? ?(1898－1948),字佩弦，江苏省扬州人,? ?、 ? 、学者、 ?。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永、于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。代表作有《背影》《绿》《荷塘月色》《桨声灯影秦淮河》；有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里,我们曾学过他的散文 。 2.本文的写作背景：（从练习册中找呀） ●初