白银市会宁县枝阳初级中学八级物理上册《探究——物质的密度》导学案（无答案） 北师大版.docVIP

《探究——物质的密度》导学案 课题 课型　 新授课 学习目标 知识与能力 理解密度的物理意义；会用密度知识解决简单的实际问题. 学生笔记 过程与方法 通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系；学会用同种物质的质量与体积比值来定义密度概念的这种科学思维方法. 　 情感、态度和价值观 通过探究活动，使学生对物质属性的认识有了新的拓展. 重难点预见 1、理解密度的概念； 2、密度单位的换算； 　 知识链接 1、质量。 2、体积。 3、质量和体积的单位。 　 学法指导 ① 设置预习思考题,引导学生自学新内容. ② 粗读、细读课本新内容.粗读就是从头到尾大概地看一遍,初步了解课本讲些什么,哪些是旧知识,哪些是新知识,然后细读,把需要预习的整个内容看上两三遍,做到逐字逐句认真读,边读边划,读后记录,逐步读懂.在读的过程中,区分难点内容，争取通过自己的钻研解决，把弄不懂的问题，带到上课中去，通过听课解决。 ③ 查补旧知识，理解新知识。 ④ 做预习笔记。把预习中不能解决的问题记录下来，以便上课时带进课堂来解决。 ⑤ 试做习题。在自学的基础上，做一些练习，来检查自己是否懂了。　 学习