开设数学实验课程对高职院校高等数学课程改革的推进作用.docVIP

开设数学实验课程对高职院校高等数学课程改革的推进作用 　　现在高职教育已经成为高等教育的一个类别而不是一个层次，而高职院校中高等数学课程正面临着一些尴尬。传统的数学教学方法枯燥、学生厌学、教学效果不好等问题得不到解决，教育者应该结合高职学生的特点对数学课程进行改革以适应高职的发展。通过开设数学实验课程可以为数学增加实践课，应用计算机软件解决数学问题，让学生体会到数学广泛的应用，从而调动学生学习积极性，对高等数学课程的改革起到推进作用。 　　数学实验教学改革计算机软件matlab一、高职院校高等数学课程的现状 　　高等职业教育，近年来为我国培养了大批专业技术人员。不同于普通高校的重学术性的教育，人才培养上强调“应用为主”，知识“必需、够用”，在经历多年的探索实践，教育教学方法不断改进，学生整体素质不断在提高。但作为高等教育理工科必修的高等数学课程在教学中却正面临着一些尴尬。 　　由于高职院校学生整体基础较为薄弱，学习能力稍差，并且对数学缺乏兴趣，而教师的教学方法又比较陈旧，课堂较为单一，所以高等数学一直是学生所畏惧的，即使考试题再简单学生也答不好。更尴尬的是，在本着“必需、够用”的原则下，部分专业高等数学课时一再被删减，甚至被取消。高等数学课程何去何从，是很值得我们思考的问题，所以必须进行课程改革。 　　二、什么是数学实验，与传统数学的区别和联系 　　随着数学建模