当前农村留守学生家庭教育问题现状及策略初探.docVIP

当前农村留守学生家庭教育问题现状及策略初探 　　摘要：自从人类社会产生家庭以来，家庭教育作为一种教育形式开始形成。随着生产力不断发展，人类社会不断进步，家庭教育越来越被重视。在现代社会里，家庭教育、学校教育、社会教育成为人生成长的三大重要教育基地，而且相互影响，促进一个人的全面成长。家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。中国的家庭教育，城市比农村重视，城市比农村投入得多这也是中国家庭教育中最大的城乡差别。农村家庭教育问题日益显现，主要问题有家庭教育责任严重缺位，家庭教育设施严重缺乏，农村家长教育观念落后。究其原因，主要有农村经济落后，农村家长素质偏低。针对这些问题及成因，文章提出解决农村家庭教育问题的几点对策。 　　关键词：农村 家庭教育 问题 对策 　　一、农村家庭教育存在的主要问题 　　改革开放以来，我国农村发生了翻天覆地地变化，农村教育得到了发展，但贫困农村家庭教育还存在一些不容忽视的问题。 　　（一）家庭教育责任严重缺位 　　据笔者调查，笔者所在渝东北开县某镇某小学有203名学生，其中父母双方或一方外出打工而留在农村的学生有143名，占学生总数的70.4%。有的农村小学所占的比例甚至更大。大多数父母外出，其孩子由爷爷、奶奶或外公、外婆监护。他们对孩子的教育存在较多的弊端。他们在监护和施教时，较多采用溺爱的管教方式，只求物质、生活上的满足，而缺乏在