1.5科学研究.pptx

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科学探究 晚上,家里的电灯突然不亮了,会是什么原因?电灯为什么不亮呢?1 小区可能停电了3 可能接触不良证明:推开窗户,发现其他楼层都亮着灯。证明:拧动灯泡,发现灯仍然不亮。结论3:接触没问题,问题出在灯泡上。结论1:小区没停电, 问题出在自己家里。4 灯泡可能坏了2 保险丝可能烧断了证明:走到另一个房间, 打开开关,电灯亮了证明:换了一个新灯泡,灯亮了。结论2:保险丝没断,问题出在灯炮上结论4:灯泡坏了。探究过程提出问题灯为什么会不亮?可能是灯泡坏了;可能是保险丝断了;可能是插头未插好;……建立假设观察灯泡;检查插座和插头;查看保险丝;……检验假设得出结论原来是灯丝断了。科学家的研究天花和牛痘的故事科学家的研究发现问题:吹痘痂粉的方法预防天花不安全,有时会导致人死亡。提出问题:挤奶女工为什么没有人患天花?提出假设:或许得过一次天花,人体就对天花产生了免疫力。制定计划:对人接种牛痘,让人们得轻微的天花,以产生对天花的免疫力。检验与评价:男孩具有了抵抗天花的免疫力。收集事实与证据:在一位8岁男孩手上进行实验交流和讨论:琴纳向世界公布了自己的研究成果。科学探究的基本步骤设计实验方案提出问题建立假设一、二…可能“?”合作交流检验假设收集事实证据得出结论脚印与身高提出问题:脚印的长度与人的身高有什么关系?建立猜想和假设:人的脚印和身高存在一个比例关系。设计实验方案测量不同人群的身高与脚印的长度。收集事实证据:同学ABCDEFG脚印长身高假设检验:身高(厘米)=脚印长度(厘米)×6.876交流: 我们这里的鸡大量死亡。我家也死了10只。一天我发现集群里有几只鸡特别有精神,一点儿也不打蔫。我暗下决心要认真探个究竟。从这天起,我就寻找这几只,发现他们经常到韭菜地觅食,韭菜有被鸡啄过的痕迹。难道韭菜对预防和治疗鸡瘟有作用?我就从菜园里割回一把小韭菜,定时定量给病鸡喂韭菜。开始几天,没什么变化。第四天,发现及略微有所好转。继续喂上三天,病鸡竟活泼了。于是,我根据鸡的病情定量喂药,结果病鸡痊愈了。这说明韭菜确实能治鸡瘟。乡亲们都按我的方法进行预防和治疗,效果也很好。提出问题设计实验方案收集事实证据检验假设得出结论交流

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