广州英语七年级第二学期 UNIT1-4课时练详解.docVIP

七年级第二学期（Unit 1~Unit 4） 【巩固提升】 一、单项选择 1.B 本题考查固定搭配。try one’s best to do sth.意为“尽某人最大的努力”，故选B项。 2.A 本题考查现在进行时。现在进行时表示说话时或现阶段正在进行的动作，常与时间状语now、at present、these days等连用。由句中at present“目前”可知是现在进行时，故选A项。 3.B 本题考查连词。由空格前“I’d love to”和空格后“I can’t”可知前后是转折关系，故选B项。 4.A 本题考查代词。句中about为介词，其后用宾语。由回答可知应是第二人称you的宾格。故选A项。 5.B 本题考查情态动词。由“my bike is broken”可知因为我的自行车坏了，我不得不步行去学校，排除C、D项。must表示因为主观原因而不得不做某事，故选B项。 6.D 本题考查固定搭配。make a decision to do sth.意为“决定做某事”为固定搭配 。 7.D 本题考查情态动词。由句意“红灯亮了，你必须停止”可知用must表示“必须，务必”，其他三项均不符合题意。 8.B 本题考查形容词。分析题干可知句子缺少表语，be动词后跟形容词作表语构成系表结构。dangerous“危险的”，故选B项。 9.A 本题考查情态动词。由回答“它……很贵，我都不敢想象”可推知它一定很贵。must表示“肯定，一定”，故选A项。 10.D 本题考查情景交际。根据语境可知，此应为点餐时的对话，结合语境及选项可知take your time“慢慢来”符合语境。don’t worry“别担心”；it doesn’t matter“没关系”；enjoy yourself“玩得开心”均不符合语境，故选D项。 二、完型填空 1.B　make sentences“造句子”为固定搭配，故选B项。 2.A　结合常识可知学习新单词第一天便经常使用有助于记忆单词。B、C、D三项均不符合逻辑。故选A项。 3.C　结合上下文可知，这样的练习会让你将新单词记得更久，故选C项way，指多使用新单词这种方法。 4.A　结合学习经验可知，“th”这个音很难发的，故此处应选A项difficult，表示练习发音是困难的。 5.A　begin with...“以……开始”为固定搭配，故选A项。 6.C　结合空格前后可知本句句意：重复地读以th开头的单词直到你能很轻松地读出它们。C项符合句意。 7.D　“扩大词汇量”和“提高语法水平”之间是并列关系，故用连词and。 8.B　be sure to do“确保做某事”，在此处即确保选择你感兴趣的话题和书。quick“快速的”；important“重要的”；necessary“必要的”均不合文意。 9.C　由前面speak一词可知此处用填对应的“听”，排除A、B项；listen for“注意听”，表示听的动作；hear“听见”，表示听的结果和状态。故选C项。 10.A 结合学习经验可知如果你在别人说话时停下来想一个单词，你就会错过他说的其他东西，故选miss“错过”。guess“猜”；get“得到”；catch“抓住”均不符合文意。 三、阅读理解 1.C 推理判断题。根据文中“He is not very clever, but he has a heart of gold.”可知他不聪明但有颗金子般的心，推知他很善良和友好，故选C项。 2.A 推理判断题。根据文章第一段“妈妈骗他说这个叫香港的地方就是马尔代夫”可知，他所去的地方其实是香港，因此选A项。 3.D 事实细节题。根据文章中“It makes McDull very happy”可知去到他所认为的马尔代夫让他很开心，很兴奋，故选D项。 4.A 事实细节题。文章最后一段第一句可知，麦兜的创作者来自香港，故选A项。 5.B 推理判断题。文章讲的是麦兜过着幸福快乐的生活。虽然他不聪明，但善良友好。他有很多梦想，并且始终保持积极乐观的态度，不轻易放弃，因此B项最符合文意，故选B项。 【中考演练】 1.B 本题考查情态动词。由“I bet you...”意为“我敢打赌……”可知是很肯定的猜测，must表示肯定猜测，故选B项。 2.C 本题考查代词。belong to...中to为介词，后跟人称代词宾格，故排除B、D项；he的名词性物主代词为his代替his ipad，故选C项。句意“iPad不是他的，是我的”。 3.A 本题考查形容词词义猜测。题意为“小女孩是……得到很多陌生人的帮助”，结合选项，lucky“幸运的”；excited“兴奋的”；happy“快乐的”；grateful“感激的”。fortunate与luc