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- 2016-12-15 发布于贵州
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浅谈在小学语文教学中如何培养学生的创新能力
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个国家的发展需要创新,初见端倪的知识经济呼唤着具有高素质的创新精神和创新能力的人,面对21世纪科技飞速发展的挑战,教育和培养创新型人才就显得十分重要。
我国的教育目的是为现代化建设培养德、智、体等方面全面发展的创造型人才。培养的学生不应该是贪图享乐、坐享其成的人,而是艰苦创业、造福人类的人;不应该是因循守旧、墨守成规的人,而是勇于创新、开拓进取的人;不应该是满足现状、不思进取的人,而是向往明天、创造未来的人。为祖国现代化大业培养千百万创造型人才是时代的需要。学校要重视创新教育,将培养学生的创新性思维和能力放在重要的地位。
而教育要从娃娃抓起,面对新世纪的挑战,在现今的小学教学中培养学生的创新能力就顺势成为了教学工作者面临的新的课题,作为一名即将毕业走向教师工作岗位大学生,在今后的语文教学过程中如何培养学生的创新能力呢?下面我根据自己在大学期间所学习道德理论知识,结合在实习期间获得的实践经验,来谈谈自己的一些浅陋之见:
一、 建立新型师生关系,营造创新氛围
建立良好的新型师生关系,是培养学生创新能力的前提条件。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾指出:“课堂上一切困惑和失败的根本,绝大多数场合下都在于教师忘却了:上课,这是教师和儿童的共同劳动,这种共同劳动,首先是由师生关系来确定的。”专家认为:
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