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- 2016-12-15 发布于贵州
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浅谈多媒体技术在语文课堂教学中的应用
淮安市涟水县幸福里实验小学 陈佩琴
摘要:随着现代教育技术的不断发展,多媒体教学手段已越来越广泛的被引入到课堂教学中,并逐步显示出了其强大的优势。本文结合小学语文多媒体教学的应用实践,探讨了多媒体技术在小学语文教学中的作用、应用技巧。小学语文教师应该积极学习多媒体技术,以便更好地运用多媒体技术,提高小学语文课堂教学质量。
关键词:小学 语文 课堂教学 多媒体技术
在现代小学语文教学中,多媒体教学已成为教学活动中必不可少的一个重要环节和要素。在课堂教学活动中,教师利用多媒体技术,使教学形式和教学方式变得灵活多样,彻底改变了过去单调死板的课堂教学方式,让多媒体技术与语文课堂教学环节有机结合,产生了生动有趣的语文课堂教学氛围,从而大大提高了课堂教学效果。
一、运用多媒体技术,介绍背景,激发学生兴趣
新课的导入是启发学生主动学习新知的必不可少的重要环节。导入的重要性由“好的开始是成功的一半”可见一斑。而导入时,如果只是枯燥的讲解,或者是煽情的演说,都无法激起学生的兴趣,也不能充分发挥学生学习的主动性。合理运用多媒体技术导入新课,则能拨动学生的心弦,像磁石一样紧紧吸引学生,并使其受到感染和教育。而有一些课文,由于与学生的现实生活相差太远,学生不能很好地理解人物的动作、语言、心理,更不能很好地体会作者表达的思想感情。需要了解时代背景,包括作品
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