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- 2016-12-15 发布于北京
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课 题 Unit2 My week 课 时 第一课时 课 型 New
Teaching 三维目标 1.能听、说、读、写单词Monday,Tuesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend,并灵活运用到句子当中询问别人的课程安排。
2.能完成Let’s play中要求的课程表。
3.教育学生懂得珍惜时间及合理安排时间的重要性。 个性化
修改 重 点 逐步学会听、说、读、写四会单词,并能结合所学句型替换关键词。 难 点 关于星期的单词开头应大写,以及它们的缩写形式的掌握。 课前准备 课件,单词卡片,录音机和磁带 主备教师 参与教师 教学过程
Warm—up
Everyday English
T:What time is it?
S:It’s 8 a.m.
T:It’s time for English class. Welcome back to our class!Nice to meet you again.
S:Nice to meet you,too.
T:How are you doing?
S:We are fine.
(2)教师带领学生复习本课时相关的表示学科的单词
教师拿出本班课表,随意指一个学科,并要求学生用英语说出这是什么课。
如:教师指出课表中的语文课,学生用英语
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