2015五级下册英语集体备课.docVIP

全册备课 一、教材分析: 本册教材共10个模块，2个复习单元。每个模块分2个单元两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力，扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。 二、学情分析。 五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。 三、教学目标 1. 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。 2. 初步养成良好的书写习惯。 3. 能按三会与四会的要求掌握所学词语。 4. 能四会要求掌握所学句型。 5. 能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流。 ?6. 并做到大胆开口。 7. 积极参与。 ?8. 发音清楚。 9. 语调正确。 10. 能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下。 ? 11. 听懂简单的话语和录音材料。 12. 能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能。 13. 完成某项任务。 14. 能演唱已学的英语歌曲。 15. 能诵读已学过的英语歌谣。 教学重点难点： 1．重点： （1） 四会句