2015五级下册语文教材梳理专项部分习作冀教小学学科.docVIP

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  • 2016-12-15 发布于北京
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2015五级下册语文教材梳理专项部分习作冀教小学学科.doc

专项部分 习作 一、习作内容 这一册共五篇习作,它们分别是:   《习作1》:从下列话题中选择一个话题,把自己生活中真实的经历和感受写出来。也可以选择其他自己感兴趣的话题(1、我喜欢的作业 2、对考试,我这样看 3、我来谈谈“看电视” 4、班干部,我想对你说 5、我的课余生活);   《习作2》:查阅相关资料或者回忆自己去过的印象最深的旅游景点,写一篇导游词或游记;   《习作3》:看漫画《照哈哈镜》,根据自己看到的、想到的,写一篇习作,题目自拟;   《习作4》:以“掌声”为题,写一篇习作,内容既可以是自己的亲身经历,也可以是生活中的真实故事,形式不限;   《习作5》:结合本单元所学课文,从(1、《我心中的英雄》 2、《小雨来,我想对你说》 3、《中国,我为你骄傲》 4、《我自豪,我是中国人》 5、《当国旗升起的时候》)中选择自己最喜欢的题目完成一篇习作。  二、习作指导 第一单元 【教学目标】:   1、读懂习作要求,知道本次习作是自由选择话题。   2、要把生活中真实的经历和感受写出来。 【教学重点】:做到内容具体,真实感人。 【教学难点】:能把内容写具体,写出当时的真实感受。 【教学时间】:两课时。 【教学过程】: 第一课时 一、谈话导入,激发写作欲望 同学们,在我们的生活中,有很多话题可谈,你也一定有很多话想说,如:在老师布置的作业中,你最喜欢的作业是什么,

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