2015五级作文教学计划.docVIP

五年级作文教学计划????????? 教材中 训练内 容安排 简述 ? 本册习作共安排了7次，其中“遨游汉字王国”单元的习作融合在综合性学习之中。此外，结合课文学习，安排了4次小练笔，包括鲸的自述，假设独自旅行会带什么等内容，作为片段练习。7次习作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想像性作文等多个方面。在呈现形式上，有的是说写合一安排，有的则是分开安排。? 本册作 文训练 的目标 要求 1、结合专题学习，让学生把在阅读中积累的语言材料、学到的表达方式，运用到习作中去，让学生乐写，爱写。 2、学写读书笔记、读后感、梗概，加强习作形式的指导。 3、通过观察、思考、想像、阅读等方式积累素材，让学生做生活中的有心人，培养习作中的创新能力。 4、重视习作后的交流与评改，培养写后认真修改的习惯。? 训练 ? 重点 1、强化学生的习作意识，让学生乐写，爱写。 2、加强习作形式的指导（读书笔记、读后感、梗概），引导学生积累习作素材。 3、帮助学生养成良好的文风。 学情 ? 分析 ????? 从目前的情况来看，本班学生能在老师的指导下进行选材，完成习作，大家也初步养成了看作文书、摘抄积累语言的习惯。但是，学生在习作中还存在一些带有共性的问题：选材不新颖、条理不清晰、语句欠生动、书写欠工整、错别字多等，需要进一步提高写作水平。 训练 ? 措施 ? 方法 ????1、加强作文指导，针对不同的训练