2015五级小学语文园地八.docVIP

人教版五年级语文园地八 口语交际﹒习作 回顾﹒拓展 学习目标　　　1.交流自己爱看的有关毛主席或其他革命领袖、英雄人物的影视作品或故事.交流时做到内容充实、表达流利.　　　2.从本组课文中学习一些写作方法,从“描写一个场景”“写一篇文章或影视作品的梗概”中选择一个角度进行写作.　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　口语交际　一、情境体验，引起话题　　　1、在这段时间里，我们在课内外阅读了不少有关毛泽东主席的故事，了解了这个伟人平凡而又不平凡的事迹，感受了他那普通又不普通的情怀.你还看过哪些毛主席或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视呢?　　　2、学生交流已看过的影视作品.　二、分组交流　　　在你们看过的这些影视作品中，哪一部给你留下的印象最深呢?让我们在小组内交流一下.没看过影视作品的话，也可以讲述自己听过或读过的相关故事.可参考以下提示进行交流.　　　提示：　　　　a．讲清影视作品的名称，主要讲了谁的什么事.　　　　b．讲述给你留下深刻印象的情节，还可以谈谈自己的感想.　　　　c．认真听别人讲述，有不清楚的地方可以询问.三、围绕话题、互动交流推荐同学在全班交流.　　　听的同学要认真倾听，给讲述的同学评选出“内容充实奖”“感受真实奖”“表达流利奖”等等.　　　　1、听了同学们的介绍，此时此刻，你最深的感受是什么?　　　2、其实，在