浅谈小学体育教学中应用游戏教学方法的有效途径.docVIP

浅谈小学体育教学中应用游戏教学方法的有效途径 　　摘 要：小学体育的教学课程是以增强小学生身体健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系中的重要组成部分，也是我国培养小学生德智体美等方面全面发展和实施素质教育必不可少的一项重要途径，学生对所学体育课程有无兴趣对实现教学成果有直接影响，因此，如何加强学生对体育的兴趣就成了很多学者研究的重要问题。结合多年教学经验，对小学体育教学中使用游戏教学法的方法和有效途径等问题进行了研究和探讨，希望对提高小学体育教学的改革和发展有所益处。 　　关键词：游戏教学法；有效途径；体育运动技能 　　在新课程改革实施后，新的课程标准中对小学体育的教学方式有了新的批示，明确要求小学体育的教学要以学生为主体，根据不同阶段和年龄的学生的身心特点和知识技能为其提供广阔的学习和活动空间，激发学生的学习兴趣，培养其合作意识，发挥学生的想象力和创新意识。因此，体育游戏教学法作为一种新型的教学方法应运而生。下面详细探讨一下游戏教学法在小学体育中的应用和实施。 　　一、应用游戏教学法的有效策略 　　1.体育游戏在活动前的应用 　　在体育课程开始的时候，教师可以通过一些生动有趣的游戏或者时下较为流行的故事来吸引学生的注意力。如，在田径课程中，教师在上课伊始可以给学生讲一个龟兔赛跑的故事，通过故事来引出此次课程的教学内容，然后引导学生进行肢体的热身运动。这种方式