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浅谈小学美术教学中学生欣赏能力的培养 　　摘 要：美术欣赏是美术教学中的重要基础环节，对于培养学生的艺术欣赏能力和审美能力具有重要作用。美术欣赏能够提高学生对美的感悟力和感染力，能够愉悦学生心情和陶冶情操，对全面提高小学生的综合素质具有重要的指导意义。 　　关键词：小学美术；欣赏能力；培养 　　每个人对美好的事物都有着憧憬和向往，儿童也是爱美的，并且对美的事物感悟很早。随着年龄的增长和心智的成熟，他们对艺术的渴望和对美的追求更加强烈。小学美术教育作为素质教育的一部分，对于培养学生的欣赏能力、审美能力、艺术鉴赏能力具有重要的意义和作用。在欣赏活动和欣赏过程中，不仅能够让学生对艺术家及艺术作品有全面和立体的认识，还能够让学生在欣赏课中开阔视野，得到多方面的发展。因此，在小学美术教学中开展欣赏课不仅能够培养学生的审美情操和艺术素养，还能够培养学生的个性，同时让教师在有限的时间内收到极好的教学效果。本文从以下几个方面对小学美术课堂学生欣赏能力的培养进行了研究。 　　一、培养儿童的美术欣赏心理和欣赏习惯 　　小学美术欣赏教学是从儿童的年龄特征、心理特点和认知情况出发，通过对造型艺术作品的欣赏，培养学生的美术欣赏心理和欣赏习惯。因此，教师在课堂教学活动中应注重对学生的引导：（1）儿童对色彩的感觉比较敏锐，强烈的色彩能够吸引学生的注意力，鲜艳明丽的颜色能够让学生感到欢乐和愉快，