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浅谈小学生版画对学生实践能力的培养 　　【摘要】随着我国教育事业的快速发展，艺术教育逐渐得到教育工作者的关注。艺术教育，是教育的重要分支，也是教育不可缺少的一部分。在小学版画教学中，对于小学生思维能力的提升以及实践能力的提高都有着重要的作用。黑白版画是美术艺术的一朵奇葩，自其出现以来得到众多美术爱好者的喜欢。利用小学生版画教学，培养学生的实践能力，是促进版画教育价值发挥的实践。本文以浅谈小学生版画对学生实践能力的培养为主题，展开了一系列的探讨，希望能对大家有所启示。 　　【关键词】小学生 版画 实践能力 思维 培养 　　【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0212-02 　　一、利用版画创新元素，培养小学生实践能力 　　对于小学生来说，版画之所以不同于普通的画画，是因为版画用印痕去表意，拓印的过程也充满趣味性。清晰、平整与坚实色块的产生，能够给人们带来强烈的肌理感受以及明显的凹凸感。作为一种间接性美术艺术，版画与其它画种不尽相同。版画通过做稿与制版，以版材作为媒介而复印到纸上，间接性的艺术具有很强的未知性，能够给作者带去不同于期待的惊喜。版画具有复数性，一次创作可以产生多个原作品。在小学生版画教学中，教师可以利用版画的特点，对学生的实践能力进行培养。 　　比如，刻版是普通绘画没有的步骤，教师可以利用版画