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- 2016-12-09 发布于北京
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浅谈小学英语教学中问题教学法的应用
摘 要:随着素质教育要求不断提高,小学英语也成为了当今素质教育的重要内容,在现阶段的小学英语教学中,教师已认识到了问题教学法的有效性。但因受到长期以来传统的教育观念影响,英语教师在教学中主要是将问题教学法应用来帮助学生巩固知识,缺乏在教学中运用问题教学法来引导学生从根本上热爱英语学习,因此,本文主要分析问题教学法在小学英语教学中存在的问题,并找出有效策略。
关键词:小学英语;教学;问题教学法;应用
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)16-167-01
问题教学法是指在教学过程中创造出和课堂知识相关的情境,设计提出形相应的问题,教师通过提问的方式引导学生进行独立的思考或谈论来解决问题。在这个过程最大程度的发挥学生的主观能动性,让其独立思考,把这样的问题教学法运用到教学中去,可以极大的提高教学质量。由于传统的应试教育影响,小学英语教学的教学模式不适应现今的教学要求,使得学生对小学英语的兴趣不大,学习的主动性不强,学习效率低下,为了扭转这样的局面,提高小学英语教学效果,将问题教学法应用到小学英语教学中具有重要作用。
一、问题教学法在小学英语教学应用存在的问题
1、教师问题设计难度大
由于学生在学习中的接受能力的局限性,学习应该是从简单到复杂,从浅到深,这样慢慢
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