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统领民办高校学生思想政治教育 　　摘 要：在分析以社会主义核心价值观为统领的内涵和意义的基础上，提出了以社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育体系，对民办高校学生思想政治教育进行了有益的探索。 　　关键词：民办高校；社会主义核心价值观；学生思想政治教育 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）21-006-01 　　改革开放以来，社会思想领域的多元多样多变，导致社会呈现主流价值观边缘化的风险。全球化时代社会转型导致人们理想信仰迷茫、价值观念扭曲、主流文化虚无、道德品质缺失等弱化、淡化和虚化主流价值观念。[1]青年作为实现中国梦的未来和希望，思想最活跃，个性最彰显，价值观的影响力最深远，诚如习近平总书记所讲“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”。[2]习近平总书记指出，“要通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动”。 　　一、以社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育的基本内涵和意义 　　1、以社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育的内涵。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现着社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。中宣部部长刘奇葆强调，培育和践行社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略工程，要作为一项根本任务抓紧抓好。要综合运用教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、政策制定、制度保障等方式，把社会主义核心价值观融入国民教育全过程。可见，在以社会主义核心价值体系为主要内容的大学生思想政治教育中，要强调社会主义核心价值观这个核心、灵魂和主线，发挥其统率与引领作用，即统领作用，这是一项需要落实的政治任务。 　　2、以社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育的意义。让大学生群体树立和弘扬社会主义核心价值观，是巩固马克思主义在高校指导地位的需要，是社会转型期高校大学生价值观塑造的需要，也是培育和弘扬当代大学精神的需要。对大学生进行社会主义核心价值观教育，不仅可以为大学生思想政治教育提供有效的理论支撑，而且对于进一步创新高校思想政治教育工作，更好地塑造当代大学生造积极向上的人生价值观也具有十分重要的现实意义。民办高校应该把社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的全过程，从而清晰地明确大学生思想政治教育工作的新思路和实施途径，提出切实可行的切入点和创新发展。 　　二、以社会主义核心价值观统领民办高校学生思想政治教育体系 　　1、从社会主义核心价值观培育的视角，统领学生的精神追求。 　　（1）以社会主义核心价值观统领思想政治理论课教学。大学生社会主义核心价值观教育的主渠道是高校的思想政治理论课教学，因此，必须着力将核心价值观融入思想政治理论课教学之中，导引大学生积极主动地学习、理解和体验社会主义核心价值观。因此，以社会主义核心价值观统领思想政治理论课教学，从而提高学生的精神追求非常必要，即将社会主义核心价值观有机融入思想政治理论课的教学中，从而引领学生树立正确的世界观、价值观、人生观。 　　（2）以社会主义核心价值观统领学生教育管理全过程。要提升大学生社会主义核心价值观的认同感，应该统领其主流思想、其正确面对各个成长阶段的实际问题。这种引领自身就应该置于大学生管理服务的实践之中，必须建立起相应的管理服务机制，注重将社会主义核心价值观贯穿于大学生管理服务的全过程。开展形式多样的党日活动和公寓文化活动，促进了学生公寓精神文明建设，加强了公寓的日常教育管理和服务水平，同时积极推进我校学生公寓党建工作理论研究。 　　2、从社会主义核心价值观践行的角度，统领学生的自觉行动。 　　（1）以榜样示范教育主题活动模式，引领学生自觉践行。开展“身边榜样、前行力量”主题教育活动。围绕“爱国、敬业、诚信、友善”公民个人层面的价值准则，挖掘广大在校师生中的优秀典型事迹，树立一批榜样师生，凝练一批典型事迹，以师生的成长成才故事为基础，贴近学生实际，引发学生共鸣，以优秀典型事迹感动人、鼓舞人，大力营造践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。 　　（2）健全学校规章制度，建章立制，引领学生持续践行。健全各项规章教育制度主要是指学校层面和党团组织的规章制度。首先，以社会主义核心价值观为指导的规章制度必须符合学生全面发展的状况，使得学生能够认同、践行社会主义核心价值观，并能持续践行，如健全学生参赛、创业等奖励制度以促进学生成才；其次，建立学校和社会的联动教育制度，使社会主义核心价值观教育做到“三贴近”。第三，利用传统节日、重大纪念日，对学