用阳光的心态对待考试成绩.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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用阳光的心态对待考试成绩   摘 要:考试是一种有效提高学生学习成绩的手段,它既可以检验出学生学的质量,也可以检验出教师教的质量。因此,必须认真对待教学过程中的每一次考试,把它看做是提高教与学质量的必不可少的一环。尤其是考试以后,更要认真地进行考后思索。成功,是因为哪些要素;失败,是由于哪些原因,要了然于胸,由此,才能最大限度地走向成功。   关键词:阳光心态;考试成绩;反思   中小学教学过程中几乎所有人都运用一个很普遍的教学策略,那就是考试,通过这种教学策略对学生学习效果进行检测,这是一种很有效的衡量学生知识与技能发展状况的阶段性评价。通过对学生学习成绩的考核,既可以考查学生对知识的掌握情况,也可以了解学生能力发展的水平,还可以促进学生的后续学习。   但是,必须认清一个问题,这种评价无论作用多大,也只能是对学生的“阶段性评价”,只能是对学生一个阶段成绩状况的考查或认定,绝非“终结性评价”。所以,当学生的考试成绩不如意时,作为教师、家长乃至学生本人,应该认真地进行科学的分析,理性对待,帮助学生分析清楚其中的原因,客观地采取有效的措施,而绝不能随意对学生横加指责,这样只能事与愿违。   一、教师应该认真反思   面对学生不如意的考试成绩,作为教师,一定要从自己的课堂教学状况进行深入的反思,以查找自身的“教”是否存在“无效”或者“低效”的因素,而不要把目光只盯在

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