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省级示范幼儿园面临的问题及对策 　　【关键词】 省级示范幼儿园;问题;对策 　　【中图分类号】 G617 　　【文献标识码】 A 　　【文章编号】 1004―0463（2015） 　　 24―0033―01 　　 中国学前教育在“十二五”期间进入了前所未有的快速发展阶段，新形势对学前教育提出了更高的要求。实行科学化、现代化、规范化管理，全面提高保教质量，办人民满意的学前教育，已成为每一位幼儿园管理者思考的最紧迫的现实问题。甘肃省保育院是第一个省级示范性幼儿园，管理模式比较规范，保教质量不断提升，办园特色比较鲜明，为全省学前教育发展积累了可借鉴的经验。本文从现有较大规模省级示范性幼儿园的视角出发，围绕当前甘肃省幼儿园管理方面存在的一些问题进行了探讨，以达到抛砖引玉的目的。 　　 一、面临的问题 　　 甘肃省保育院办院60多年来，坚持正确的办园方向，坚持不懈做好安全与幼儿卫生保健膳食工作，促进保教结合。通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制。以服务保育教育、服务全院工作为目标，提升总务后勤管理工作的实效。还充分注重幼儿的实际发展情况，注意目标本身所具有的操作性，从而使教育活动更有效，有力地促进了学前教育的发展。但是，幼儿园在运行过程中，还是面临着一些困难和挑战。 　　 一是政府财政对省保育院的硬件建设资金投入严重不足，教师年龄老化，缺编