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山里边一棵亭亭玉立茁壮成长的小树 山里边一棵亭亭玉立茁壮成长的小树 ——记活龙坪乡民族中心小学503班学生 王心 王心，女，活龙坪乡民族中心小学503班学生，担任少先队中队长、学习委员。一年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，她由一个稚气十足的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、立志报效祖国的优秀少先队员，并把自己这一远大理想付诸于日常的具体行动中。 她品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、班级组织的各项活动，并取得了较好的成绩。2008年秋季学期入学以来，曾被评为学校优秀学生干部、优秀少先队员的光荣称号。她善于思考、勤于动手。在学校组织的作文竞赛活动中，多次取得一等二等奖的好成绩，在校级举办的书画、手工制作展览中，她的作品让人赏心悦目并获奖。她的各门功课名列年级前茅，在英语方面尤为突出。2008年秋英语成绩取得全乡第一的好成绩。她的语、数、外总分（269分）居年级第一位。作为班干部她能以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把自己负责的工作组织得井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，她是领衔人，是组织者，她团结大家，把各项活动搞得丰富多彩，有声有色。在她和全班同学的共同努力下，所在班级被评为“校优秀班集体”，一直得到领导的好评。 王心同学还是一个乐于助人、富有爱心的学生。“2008年，注定是不平凡的一年，奥运圣火不久就要在北京燃起，而5.12四川大地震还时时刻刻牵动着我们的心。在我们欢庆六一的时候，有多少灾区的少年儿童还沉浸在失去亲人的悲痛中。今年的六一，我们的心与你们在一起！”这是她在习作中的一段话。在学校组织的爱心活动中，她都主动地拿出自己的压岁钱倾献爱心。当老师、同学们看到那双颤颤巍巍的小手，细小的银元叮叮当当落下募捐箱时，在场的许多领导都是噙着眼泪走上募捐台的。班里同学有了困难，她总认为是自己义不容辞的责任。 她有满腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。自当上学习委员那一天起，就用稚嫩的肩膀担负起了这份责任。一直以来她为了让同学们不拖欠作业，她总是牺牲自己的课余时间，耐心细致地为学困生解决困难。为了管好班上的财物，她总是最后一个离开教室，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过一次。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。每当轮到她值日时，总是抢着干最脏最累的活儿，从不偷懒，也不会摆出班干部的架子只指挥别人干。有时下课后同学们都成了快乐小天使，她却默默无闻地还在忙着收发作业本。有的同学不遵守校纪班规，她会及时给同学们指出来。有时连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那，她却毫无半句怨言。 她，刻苦学习，善于思考，勤于动手，富有爱心，乐于助人，责任心强，奋发向上。她，热爱祖国、热爱人民、热爱集体、从小树立报效祖国的远大理想， 并把自己的宏伟目标付诸于日常的具体行动中。她，具有有一定的实践能力。常常根据自己的想象，制作一些小东西，勇于实践的精神让她汲取了甘露，正不断丰润着她的羽翼。她，就是咸丰西伯利亚（活龙）山里边一棵亭亭玉立茁壮成长的小树——王心！ 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总