论新课改背景下高中生物的学习方法.docVIP

论新课改背景下高中生物的学习方法 　　【摘 要】新课改正在如火如荼地进行，高中生物也不例外。要想学好高中生物说难也难，说简单也简单，关键在于学生本身需要对于生物投入足够的努力，才能达到高中生物“无懈可击”的目的。 　　【关键词】新课改 高中生物 学习方法 学习热情 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.11.060 　　 在传统的生物教学中，学生们往往被灌输的是“生物是理科中的文科”，需要学生们花费大量的时间去记忆相关的知识要点，而学生们往往是死记硬背。因此，学习效果并不理想，多数学生“叫苦连天”，对生物的学习丧失信心，没有学习热情，导致理综的分数总体偏低。由此可见，有一个合理有效、积极向上的生物学习方法是相当的必要，由此，本文我主要就高中生物的学习方法做一定程度的探究。 　　 就我个人而言，生物是高中理科课程中相对而言比较简单、容易理解也比较容易提高的科目，只要有一个合适自己的生物学习方法以及一个良好的科目学习习惯，高中生物拿到高分绝非难事。眼下，正值新课改，高中生物的理论学习大纲基本没有大的方面的变化，但是在考查学生动手能力的要求有了很大的改变，对学生的动手能力的要求有了明显的提高，需要学生们走进实验室自己动手解决相关的问题，并且会对学生的实验能力进行相应的成绩评估和考核。