论新课标下初中数学试卷讲评课的思考.docVIP

论新课标下初中数学试卷讲评课的思考 　　【摘 要】数学考试在实际教学活动中扮演着非常重要的角色，通过测试，教师可以很好的检查学生对知识的掌握程度，便于教师在以后的数学教学实践中及时的调整教学方案，使教师的教学能够更好的促进学生的学习，所以在教学中对于试卷的讲评就显得尤为重要，本文将结合新课标的相关要求，论述初中数学试卷讲评课的问题。 　　【关键词】新课标；初中数学试卷；讲评 　　数学考试对于学生来说是学习过程中会遇到的一项特殊的学习任务，而对于教师来说，考试是教师进行教学活动的一个重要环节，是教师对学生知识的掌握与运用情况所进行的有效了解方式之一，所以教师常常会组织大大小小不同形式的考试，同时，教师还会安排相应的课时对试卷进行集中讲解，帮助学生更好的夯实基础知识，掌握基本方法，提高解题技能。 　　一、教师组织数学考试的作用 　　（一）检验学生对基础知识的掌握情况 　　在我国教育体系中，初中属于义务教育阶段，根据《新课标》中对数学课程基本理念的阐述：义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性、发展性，使数学面向全体学生。基于此要求，教师在进行一段时间的教授新知识后就会组织相应的考试，检验学生的学习情况，达到对学生所学知识进行查缺补漏的作用。 　　（二）有利于教师及时的调整教学策略 　　教师通过对考试试卷的批改，统计学生试卷得分率较高和得分率的部分，并对这两