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语文教学中如何培养表达能力 　　摘 要： 结合语文教学工作培养学生表达能力，是一项系统工程，广大语文教师一定要精心设计并周密组织，重点要抓好五个方面的工作。一是利用读写阵地培养学生语言表达能力；二是利用师生互动培养学生语言表达能力；三是利用小组探究培养学生语言表达能力；四是利用课外活动培养学生语言表达能力；五是利用专项竞赛培养学生语言表达能力。 　　关键词： 语文教学 表达能力 培养研究 　　在当前的语文教学工作中，笔者层进行了一项专门调查，选取了一百名学生进行表达能力测试，发现表达能力较好的学生所占比例不足三分之一，其他学生在逻辑思维能力、语言表达感染力、临场发挥效果等方面都有不同程度的缺陷。由此可以看出，学生表达能力的培养势在必行，笔者专门进行了研究，下面做具体论述。 　　一、利用读写阵地培养学生语言表达能力 　　读写活动是近年来各学校普遍开展的一项训练，虽然在语文课程体系中没有专门的读写课程，但是其作为校本课程或是特色活动融入语文教学，彰显了其强大生命力，也取得了显著的效果。教师在语文教学中要充分建设读写阵地，以此为平台培养学生的语言表达能力。笔者在读写阵地建设方面下了一番大工夫，在黑板专门设置了每日诗歌栏目，要求学生每天摘录一首优美诗歌供大家进行朗诵；在班级设置了口语角，每天公布一个话题让大家认真思考、踊跃表达。读写阵地在学生语言表达能力训练上能够起到较好