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语文作文教学的实用性和创新性探析 　　摘 要：作文教学是高中语文教学中的重要组成部分，语文老师在教学过程中除了要教授给学生基本的写作技巧和写作方法，还要注重教学上的实用性和创新性。文章主要对高中作文的教学现状进行分析，探讨高中作文教学活动中的实用性和创新性，以期提高高中语文作文教学的质量。 　　关键词：高中语文；作文教学；实用性；创新性 　　中图分类号：G633.34 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）05-0037-01 　　一、前言 　　语文作文教学能够有效提高学生的表达能力，让高中生将学习生活体验融入写作内容，增进高中生的生活感知能力和思维能力、创新能力。另外，高中生的作文成绩影响着学生的高考成绩，因此，高中语文老师在作文教学过程中，不仅要体现教学的实用性，提高高中生的作文成绩和写作水平，还要注重体现作文教学的创新性，开阔学生的思维，让学生在写作中能够真正表达自己的观点，抒发自己的情感，让学生得到个性化的发展。 　　二、高中语文作文教学的现状 　　高中语文作文教学是为高考作文成绩做准备，有的高中语文老师在作文教学中，受传统教学观念和应试教学的影响，教学目的性较强，不注重引导学生表达自己的情感、观念，作文教学缺乏创新，教学内容千篇一律，不符合学生创新性的作文培养要求，阻碍了学生的个性发展，使得学生所写作文一个模式，不能凸显出学生的作文