诗歌鉴赏之把握主旨.docVIP

诗歌鉴赏之把握主旨 　　《考试大纲》在“古代诗文阅读”中对该考点提出了两点要求： 　　1.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧； 　　2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为E（鉴赏评价）。 　　诗歌鉴赏采用主观题的方式，选择古代诗歌作为考查内容。主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏，对作品的思想内容进行评价。 　　众所周知，无论是鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧，还是评价古代诗歌中的思想内容和作者的观点态度，都必须以准确把握诗歌主旨为前提。把握了古诗的主旨，就犹如拿到了开启古诗阅读之门的金钥匙。那么，如何准确把握古诗歌主旨呢？笔者试着从以下几个方面作一点探讨： 　　一、抓住标题 　　标题往往是诗文的眼睛、核心，或概括其主要内容，或暗示其感情基调，或介绍其写作原由，或透露其主题思想。它往往能告知我们诗歌的主要内容，引导我们把握诗歌的主旨。如，陆游的《抒愤》，由标题中的“愤”可知诗人愤、悲愤、甚至是愤怒的情感；杜甫的《春夜喜雨》，由标题中的“喜”可见诗人要抒发的喜悦之情；王昌龄的《闺怨》，由标题中的“怨”可见诗人要抒发的怨愤之情。诗歌鉴赏一定要抓住标题。 　　二、“知人论世” 　　知人，就是了解诗人的个人经历、生平、个性、品格、思想、创作风格。论世，记事在了解诗人所处的时代的时代风貌的基础上由此及彼地类推诗人作品的思想内容、艺术特殊和所反