《自己的事情自己做》.docVIP

自己的事情自己做 教学目标 1、情感、态度、价值观：培养自立精神，养成自立的生活态度。。。 教学设计思路 现在的初中生基本上是独生子女，随着家庭物质生活水平的提高，兼之溺爱娇惯的家教误区的影响，导致大多数孩子缺乏自立意识和生活自理能力。但是仍然有部分同学肯做事、能做事、会做事（特别是一些留守儿童），在同学们之中享有一定的美名度，因此，这些身边的事例也为课堂教学提供了鲜活而有说服力、感染力的教学资源。 本课运用课件以及大量生动的事实资料，力求创设生动、直观的教学情境，激发学生的学习兴趣；同时设计生生互动环节，使学生主动的参与到课堂教学中，引导学生归纳正确认识自立的意义，并学会自己的事情自己做。 教学方法与策略 在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。 教学准备 学生搜集有关身边自立的事例，并学着做到自己的事情自己做。 教学过程 环节一、情境导入 播放课件： 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人、靠天、靠祖先，都不算好汉。 －－陶行知 师生对话，引出课题：自己的事情自己做 环节二、合作探究 多媒体展示： 活动一、比一比，说一说 学习和生活中你能做到自己的事情自己做吗？请举例说明！ 在家庭中，我会…… 在学校中，我会…… 学生交流，教师总结