一年级教学工作计划表.docVIP

2014-2015学年第二学期 一年级一班 教学工作计划 姓名 燕敏敏 任教科目 语文 任教班级 一年级一班 指导思想 在学校“真爱”理念的倡导下，尽可能地关注到每个学生的个性特点，因材施教，让每个孩子在学习中获得成就。在新课程理念的引导下，坚持把学生语文素养的培养放到关键位置，坚持儿童课程，让学生浸润在诗书的芳香中，培养学生的语感，扩大积累。 良好的行为习惯，是高效课堂和具备凝聚力的班级的前提保障。小学一年级正是学生养成良好学习、生活习惯的关键时刻。因此，紧抓学生的习惯培养，在习惯的养成过程中逐步树立孩子的是非观念，让孩子以成为一个优秀的小学生为荣，并在每日的学习、游戏中树立孩子的班级荣誉感，自觉维护班级荣誉。 学情分析 一年级学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。所以在教学中我将端正不断改进教学方法，正确把握教材的特点和学生心理，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学。在行为养成和学习习惯养成的同时，有效的开展拼音、识字、写字、阅读、口语交际等各项教学，全面提高学生的素质。 同时一年级的孩子又十分渴望别人的肯定，有强烈的“我想成为好人”的愿望，所以在教学中为