25.诗词五首(导学案)..docVIP

镇南中学“初中语文课堂问题情境创设与学生有效课堂活动的研究”课题小组 第25课 诗词五首 八年级（ ）班 学生姓名： 第一课时《茅屋为秋风所破歌》 学习目标： 掌握字音、字义。 理解诗句意思，把握诗歌内容，体会诗歌情感。 能有感情朗读并背诵诗歌。 学会赏析诗歌的一般方法。 课前预习： 积累文体知识。 格律诗包括律诗和绝句。律诗共 八 句，分四联，即 首联 、颔联 、 颈联 、尾联 ，每句五个字的叫 五言律诗 ，简称 五律 ；每句七个字的叫 七言律诗 ，简称 七律 。绝句只有四句 句，每句五个字的叫 五言绝句 ，简称 五绝 ；每句七个字的叫 七言绝句 ，简称 七绝 。 2．走近作者。 杜甫， 唐 代 现实 主义诗人，字 子美 ，因曾居住于长安城少陵附近，自称“ 少陵野老 ”，后世称 杜少陵 ，因做过检校工部员外郎，因此后人又称他为 杜工部 ，因其诗歌成就，还被后人尊称为“ 诗圣 ”，他的诗歌大多反映社会现实，被称为“ 诗史 ”，代表作品有“三吏”（《 新安吏 》《 潼关吏 》《 石壕吏 》）、“三别”（《 新婚别 》《 垂老别 》《 无家别 》）。他与唐代另一位大诗人 李白 齐名，并称“ 李杜 ”。 准确认读下列字词。 怒号（háo ） 三重（ chóng ） 挂 罥（ juàn