25-伯牙绝弦表格式教学设计..docVIP

民族学校小学部集体备课活页纸 年 级 六(上) 科 目 语文 课 题 25、伯牙绝弦 教学目标 知识与 能力 1、掌握文中出生的生字新词，积累中华经典诗文。 2、理解全文大意，理解重点字词含义。　　 过程 与 方 法 根据注释和课外资料理解词句意思，用自己的话讲讲这个故事 情感、态度与价值观 1、积累中华经典诗文，感受朋友间真挚的友情。 2、体会音乐艺术的无穷魅力。 教材分析 本课地作 用 重点 　１、理解全文大意，理解重点字词含义。 　２、体会伯牙、子期之间真挚的友情。 难点 1、积累中华经典诗文（背诵），感受朋友间真挚的友情。 2、体会音乐艺术的无穷魅力。 教学准备 制作多媒体课件，《高山流水》的乐曲、查找字典等工具书，理解不懂的语句。 教学方法 1、 注重朗读。学生在朗读中理解语言、品尝语言、运用语言，在扎实的语文实践中习得语感，积淀语感，领悟语言规律。2、品读感悟。3、读写结合 课时安排 一课时 民族学校小学部集体备课活页纸 教 学 过 程 ( 第 1 课时) 教 学 流 程 教 师 活 动 学 生 活 动 设计意图 导入新课，读题质疑 1、同学们，今天我们也要学习一篇和音乐有关的文章，它是一篇古文，讲述的是发生在两千多年前春秋时期的一个故事，谁来读一读这个课题？ 2、板