3.5等比数列的前n项和(第一课时)..docVIP

等比数列的前n项和（第一课时） ? 3．3中，我们研究了求等差数列前n项和的办法，本节我们将从数列本身的特点出发，寻求有效的方法求等比数列的前n项和． ? 【学习目标】 1．掌握等比数列的前n项和公式的推导，分清公式在公比等于1与公比不等于1的两种不同形式，会进行分类讨论． 2．能利用等比数列求和公式解决一些简单问题． ? 【学习障碍】 1．对等比数列求和公式的条件关注不够，导致解题不够严密． 2．对等比数列求和公式的推导方法理解不够深刻，运用不够灵活． ? 【学习策略】 Ⅰ．学习导引 1．阅读课本P127～130． 2．本课时课本首先探讨了求等比数列前n项和的方法，然后通过四个例题从四个方面给出了求和公式的应用． （1）关于求和公式的推导，课本是通过一个具体的等比数列{2n－1}的前64项和S64＝1＋2＋4…＋263与它的2倍2S64＝2＋4＋8＋…＋263＋264的比较，看出它们之间的差异，从而类比到一般的等比数列，把Sn＝a1＋a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1与qSn＝a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1＋a1qn 进行比较，得（1－q）Sn＝a1－a1qn＝a1（1－qn） 进而得到q≠1时，Sn＝，q＝1时，Sn＝na1． 课本中求和公式的这一推导方法称为“乘比错位相减法”，其特征是先乘一个公比，再错项后相减．学习中要注意掌握这一方法． 在应用公式求和时，应注意到公式