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举例论证的说理方法 　　当前中学生学写议论文有一个极大的弊端就是不会说理，不会分析事例，它直接导致学生议论文出现两种很呆板的行文格式：一个就是开头提出观点，然后堆叠一些事例，最后用“由此可见”转到结尾的结论上来；第二个就是开头提出中心论点，然后列举两个或三个分论点，在每一个分论点后写一两个例子，最后得出结论来证明论点。这两种文章论点与论据之间互相脱离，只叙写事例，没有分析，属于“不讲道理”的议论文，因为论证简单，内容单薄，在高考中作文内容给分只能给二等中或二等以下的等级分。 　　那么如何结合事例进行分析说理呢？本文我将从三个方面来讲分析说理的方法。 　　第一种分析方法叫探因分析法，这种方法就是对事例中的行为结果，沿着“为什么”这条思路，探究其根源，发现其本质，使事例所呈现出来的道理逐步深化。 　　【例1】观点：要想活出光彩，就应该坦然面对外表的缺陷。 　　【讲道理】：就是对分论点作简要的展开议论。套句流行语，外貌只不过是一个臭皮囊，内里方显锦绣。 　　叙例：看那晏子，相貌平平，极其矮小。这对于一个立志要在那个风云变幻的年代扬名立万的青年来说是一种多么大的缺陷啊。但他最终凭着自己的才能当上了齐国的宰相。 　　【分析事例方法：探因分析法】为什么晏子能有这种表现呢？因为他能坦然地面对不出众的外貌，并不会为貌不如人感到自卑，在他心里只有对自己才能的信心，他相信自己的外貌并不会影响他的外交才能。正是这种正确面对缺陷而产生的自信，让他展现了生命的光辉，也证明了古语“人不可貌相，海水不可斗量”。 　　【例2】 伦敦奥运会男子110米栏半决赛将在北京时间8月9日凌晨2点15分进行。 　　入场之后，刘翔先在跑道上蹦了一下，充分感受了奥运会的气氛。随后，中国飞人将外套脱下，身着一袭红色战袍的刘翔显得格外抢眼。当现场主持人介绍到刘翔时，他习惯性的伸出右手，脸上露出了自信的笑容。 　　发令枪打响，刘翔的起跑反应为0.123秒，在九位选手中最快。然而，刘翔在发力攻第一个栏的时候，左脚直接打在了栏架上，刘翔重重地摔倒在地上，彻底退出了比赛。比赛结束之后，刘翔右脚严重受伤，不过他仍然坚持着单脚跳过了终点线。最后，刘翔坐着轮椅离开了赛场，结束了自己的第三次奥运会之旅。 　　国务委员刘延东为他发来贺电，中国代表团号召学习刘翔顽强拼搏的精神。 　　【演练】以“遗憾”为题，以2012伦敦奥运会刘翔的故事为材料写一段话。（用探因分析法） 　　观点：遗憾，是一个不屈于残酷现实的灵魂，傲然无悔的美丽绽放，人会因此而璀璨。 　　【讲道理】不是每个人的努力拼搏都能开出灿烂之花，但是只要你不屈地迎接挑战，哪怕留下遗憾，也是一位辉煌的美丽胜者。 　　叙例：翔飞人，一个牵动全球华人目光的上海男孩，在伦敦碗里的轰然摔倒，给世人留下了单腿跳完全程的深深遗憾，这是继北京奥运之后又一次梦断飞栏。 　　【探因分析法分析例子】三次奥运，两次因首轮未完成而惨遭淘汰，这是一个让国人心碎的遗憾与叹惋，但是他并没有因此而受世人鄙视与嘲讽，而是让人更加爱他、敬他。连国务委员也专门向他发去贺电，为什么？因为翔飞人的遗憾背后是他对残酷现实的不屈，是对怒放生命的血性追求，所以翔飞人的遗憾就是绽放在高原上的雪莲，让人铭记。 　　【小结】笑对风雨，不甘平庸，遗憾着，也美丽着。 　　第二种分析方法叫评析法，它主要就是结合分论点对论据事例进行颂扬性的评价，围绕观点对其精神内涵进行赞赏表扬。我也叫它表扬法。 　　【例3】论点：贫困也是一笔财富。 　　事例：北宋时期著名政治家、史学家司马光出身贫寒；心怀天下的范仲淹两岁丧父，随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；大学士宋濂家中一贫如洗；19世纪人类杰出的艺术家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上靠着弟弟接济；伟大的无产阶级作家高尔基曾经是个流浪儿，到处漂泊…… 　　【评析法】这些历史名人在功成名就之前都饱受生活贫穷的困扰，幼时的贫困没有压垮他们反而激发了他们的斗志，使他们更积极去改变现状，最终成就别样人生。人穷志不穷，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，穷则图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？ 　　【例4】以“遗憾”为题，以2012伦敦奥运会刘翔的故事为材料（见上文）写一段话。（用评析分析法） 　　观点：因为遗憾，所以会让我们挺起脊梁，立足天地间去抒写人生的华章，去灿然地展示生命的强度与人格魅力，人生因此而精彩。 　　【道理论证】生活总不是仅仅以成败来评判一个人的价值与人格，海明威说过：“你可以消灭我，但不可以战胜我。”这种硬汉精神不正是遗憾背后的伟大人格么？ 　　叙例：翔飞人，曾经雅典110米栏的王者，承载着多少人的期待，然而两次首轮的败北，留下刻骨铭心的遗憾。 　　【