平方根、立方根教案.doc

教学目标： 1．了解平方根、算术平方根、立方根的定义和性质，会用根号表示非负数的平方根、算术平方根、立方根． 2．知道开方是乘方的逆运算，会用开方求某些非负数的平方根． 教学重难点： 重点：能利用平方根、算术平方根、立方根的定义和性质解题． 难点：能运用算术平方根解决一些简单的实际问题． 知识点： 1．平方根 1平方根的概念：一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也叫做二次方根．换句话说，如果x2＝a，那么x叫做a的平方根，例如22＝4，－22＝4，则4的平方根是＋2和－2也可合写为±2，＋2和－2都是4的平方根． 2平方根的性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数；0的平方根是0；负数没有平方根． 3平方根的表示：正数a有两个平方根，一个是a的正的平方根，记作“”，读作“根号a”，另一个是a的负的平方根，记作“－”，读作“负根号a”，这两个平方根合起来可记作“±”，读作“正、负根号a”，其中a叫做被开方数． 【例1－1】求下列各数的平方根： 10.64；2；32． 技巧：求一个数的平方根，必须牢记正数有两个平方根，它们互为相反数，不会因为表达形式的改变而改变，如2是个正数，那么它有两个平方根，不要错误地认为它的平方根仅有－. 【例1－2】下列各数有平方根吗？如果有，求出它的平方根；若没有，请说明理由． 1；20；3－4；4－0.49；5－32． 分析： 数的序号 存在情况 原因 1 有2个 因为是正数，所以有两个平方根 5 有2个 3 无 因为是负数，所以没有平方根 4 无 2 有1个 0的平方根是它本身 2．算术平方根的概念 正数a的正的平方根叫做a的算术平方根.0的算术平方根是0.因此如果x2＝a，那么正数x叫做a的算术平方根． 重点：平方根与算术平方根的区别与联系 1区别：①表示方法不同：正数a的平方根表示为±；正数a的算术平方根表示为. ②个数不同：一个正数的平方根有两个，它们互为相反数；一个正数的算术平方根只有一个． ③性质不同：一个正数的平方根有两个，可以是负数；一个非负数的算术平方根一定是非负数．平方根等于本身的数只有一个数，这个数是0；算术平方根等于本身的数有两个：0和1． 2联系：平方根包含算术平方根，算术平方根是平方根的一个；平方根和算术平方根都只有非负数才有．负数没有平方根和算术平方根；0的平方根和算术平方根都是0. 【例2】求下列各数的算术平方根： 1196；21；3.技巧：求正数a的算术平方根，只需找出平方等于a的正数．求一个分数的算术平方根或平方根，当这个分数是带分数时，要先化成假分数，再求这个数的算术平方根或平方根，不要出现＝1的错误． 3．开平方 1求一个数的平方根的运算叫做开平方． 2用计算器求一个非负数的算术平方根及近似值． 用计算器求一个非负数的算术平方根，只需直接按书写顺序按键即可．例如，用计算器求529与44.81的算术平方根： ①在计算器上依次键入，显示结果为23，因此529的算术平方根为＝23． ②在计算器上依次键入，显示结果为6.940 271 88，如果要求精确到0.01，那么≈6.94． 解疑点：1平方根是一个数，是开平方的结果；而开平方是和加、减、乘、除、乘方一样的一种运算，是求平方根的过程． 2开平方是平方的逆运算．我们可以用平方运算来检验开平方的结果是否正确． 3平方和开平方之间的关系，我们可以这样来理解：已知底数m和指数2，求幂，是平方运算，即m2＝？；已知幂a和指数2，求底数，是开平方，即？2＝a. 4选用的计算器不同，按键的顺序也不同，因此应该仔细阅读计算器的说明书，按照要求操作． 【例3】求下列各式中未知数的值： 1x2＝25；22a＋32＝16．技巧：利用开平方解方程的方法是：先把方程化为x2＝mm≥0的形式，然后根据开平方得到x＝±.特别地，要注意整体思想的应用． 4．立方根 1立方根的概念：一般地，如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根也叫做三次方根．也就是说，如果x3＝a，那么x叫做a的立方根． 2立方根的表示方法：数a的立方根记为“”，读作“三次根号a”，其中a是被开方数，3是根指数，这里的根指数“3”不能省略． 【例4】求下列各数的立方根： 127；2－27；33；4－0.064；50；6－5． 规律：开方开不尽的数，保留根号，如本题6，－5的立方根是. 5．开立方 1求一个数的立方根的运算叫做开立方． ①开立方与立方互为逆运算．我们可以根据这种关系求一个数的立方根或检验一个数是否是某个数的立方根． ②被开立方的数可以是正数、负数和0； ③求一个带分数的立方根时，必须把带分数化成假分数，再求它的立方根． 2用计算器求一个数的立方根及近似值． 用计算器求一个数的立方根的操作过程和求平方根操作过