寒假初一3人班第14次课.docVIP

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  • 2016-12-10 发布于江苏
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纽威教育6T教材系列《图形的全等》 第14讲 时间: 2015 年 2 月 27日王老师电话:1座机电话号码25一、兴趣导入(Topic-in): 请读我们的标题,什么叫做全等? 二、学前测试Testing: 全等有哪些条件呢? 三、知识讲解Teaching: 知识点一:若△ABC≌△DEF,∠A的对应角是∠D,∠B的对应角∠E,则∠C与是对应角;AB与是对应边,BC与是对应边,AC与是对应边。 知识点二:如图△ABC≌△AEC,找出对应顶点,对应边,对应角。知识点三:如图:△AOD≌△BOC,写出其中相等的角 知识点四:如图,△ABC≌△,∠C25°,BC6cm,AC4cm ,你能得出△中哪些角的大小,哪些边的长度? 知识点五:如图,一栅栏顶部是由全等三角形组成的,其中AC0.2m,BC2AC,求BD的长。知识点六:如图△ABC≌△AEC,∠B,,求出△AEC个内角的度数。知识点七: (1)全等三角形对应边上的高相等吗?对应边的中线呢?还有那些相等的线段? (2)如图3-24,△ABC≌△ABC,你如何在△ABC中画出与线段DE相对应的线段? 、 知识点八:沿着图中的虚线,用两种方法将下面的图形划分为两个全等的图形。 知识点九:下图是一个等边三角形,你能把它分成两个全等三角形吗?三个呢?四个呢? 四、强化练习Training: B级 填空题 1、如图,点O

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