儒家思想0.ppt

春秋战国（先秦）的儒家思想 儒家发展历程的 第一个阶段 形成 儒家发展历程的 第二个阶段 独 尊 4、为什么黄老之学被新儒学所取代？ 1、 随着国力的增强，黄老之学已经不能满足新的需要； 2、汉武帝时的形势需要加强中央集权，巩固大一统的国家； 3、董仲舒改造了儒家学说， 适应了汉武帝加强中央集权的 需要。 5、董仲舒是如何发展先秦儒学的？ 董仲舒（前179——前104年）广川（今河北景县人）向汉武帝提出”罢黜百家 独尊儒术”的主张，创立新儒学。是中国古代著名的思想家。 8、汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术” 的原因和实质？ 一、背景： 儒家发展历程的 第三个阶段 从危机走向复兴 ——宋明时期的理学） 明末清初三大思想家思想有何共同点？ 四、儒学新发展——黄宗羲：  四、儒学新发展——顾炎武思想主张 四、儒学新发展——王夫之：  为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？ （1）经济： （2）政治： （3）文化： 中华文明的发展自古至今未曾间断,一个很重要的原因就是社会主流思想的传承和演变。 古代中国的主流思想是儒家思想，它兴起于春秋战国之际，形成于秦汉，其后儒家兼收并蓄佛教、道教等其他学说的一些思想内容，不断完善发展，成为中国古代文化的中心内容。 在中国向近代化的转型过程中，儒家思想受到前所未有的挑战，但时至今日，它在中国及东亚社会中依然有着举足轻重的地位。 经济—— 政治—— 思想学术—— 重视工商业 反对君主专制，主张政治民主 倡导“经世致用” 1、什么是“经世致用”思想？他针对的是什么现实？ 经世致用思想的内涵：《辞源》中对“经世”——治理世事；经济”——经国济民；“致用”为——尽其所用。 由此可以给经世致用下一个定义：经世致用就是关注社会现实，面对社会矛盾，并用所学解决社会问题，以求达到国治民安的实效。这一思想体现了中国传统知识分子讲求功利、求实、务实的思想 简单地说就是要学习对现实社会有用的东西，研究学问要和社会实际相结合，不要空谈，要活学活用。 2、 指出“经世致用“思想在先秦、明末清初和19世纪中 期二次鸦片战争期间儒家学者对这一思想的实际运用。 “工商皆本” 1、先秦： 2、明末清初： 3、二次鸦片战争期间： 仁；仁政；等民本思想； 林则徐、魏源等提出——”师……“ 洋务派提出及开展洋务运动。 1、明清时期的主流思潮是？ 2 进步思潮是？ A 最精彩之处——批判君主专制（大害说）《原君》： B 君臣平等 C 限制君权说的主张：最主要的观念？。 D 经济思想——工商皆本。 （世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也 ……） 解释：士儒们不体察国情民情，认为工业和商业是所有产业 中最不重要的，妄加批判压制工商业。工业可以提供君王所 想要的东西，商业又使他想要的东西可以买得到，工业和商 业也都是根本的行业啊。 （1）中国古代最早提出中央集权理论的人是？ （2）最早建立中央集权制的时间？ （3）最早建立专制主义中央集权制的人和时间？ （4）最早在理论上提出对君主专制制度提出理性批判的人是？ （5）废除了君主专制制度的革命是？ （6）废除了几千年的封建剥削制度（经济制度）的革命是？ 黄宗羲“世儒不察，以工商为末，妄议抑之”是什么意思？ 和商鞅“重农抑商”在原因、内容、作用上有何异同？ （1）原因—— （2）内容—— （3）作用—— 同为时代的产物（自然经济—— 商品经济（资本主义萌芽） 完全相反 都在当时起了促进经济发展， 和促进社会进步的作用 A 提出“众治”取代“一人之治”的主张（原始的主权在民思想） B “天下兴亡，匹夫有责”的思想 C 主张经世致用，注重实学（三人中最注重实学）：如著作《日知录》《天下郡国利病书》涉及实用学问。 评价： 开清代考据学之先河。 思想主张： 评价：王夫之的哲学思辨代表着中国古代哲学发展的顶峰 A 政治思想：主旨是循天下之公，批判君主专制。 B 哲学思想：发挥“气一元论”思想的基础上，提出尊重物质运动规律的自然史观和社会史观 三大思想家思想的共同点 1、民主思想；2；经世致用；3、重商思想； 1、后三者都参加了抗清斗争（李没有）． 2、批判的矛头——李贽的斗争矛头是理学（礼教），三人把斗争的矛头从传统儒学进一步延伸到君主专制制度（封建专制但不等于封建制度 ）；李有自由思想但没有上升到政治民主。 3、三人在揭露和批