《Whatdoeshelooklike》第一课时的教学设计..docVIP

七年级下英语教学设计及反思 一、教学课题： 《What does he look like ?》 Section A Period 1（1a-1c） 二、教学设计思路： 1、利用多媒体、图片、简笔画等帮助学生学习有关描述人物外貌的单词。 2、设置情境，帮助学生通过听说练习学会描述人物外貌的句型。 三、教材分析： （1）、教材内容： 本节课是Go for it七年级下册中What does he look like?》的第一课时。核心话题是人的外貌特点谈论人的外表形象让学生人的身高、体重、发型2）、教材的地位及作用 本的教学内容以人的外貌特征为主线，以一种循序渐进学习程序，引发学生运用英语进行交流用英语自己或他人的、教学目标、知识目标： .单词：haircurly，long, short, straight , height, tall, medium, thin，heavy，build .句型： -- What does he/she look like????--He/She is tall and has long hair. --What do you look like????? ??? --I’m thin．2、语言技能 . 让学生能积极思维，运用所学单词，短语及句型。 . 使学生能概