《中外历史人物评说》全部人物评价(岳麓版)历史选修..docVIP

《中外历史人物评说》全部人物评价(岳麓版) 第一课 先师孔子 孔子是我国春秋时期的教育家、思想家、政治家。 1、在教育方面：他提出了有教无类，因材施教等教育理论，并在教育实践中提出了启发式教学等原则。打破了学在官府的局面，开创了私人办学的先河。 2、在思想文化方面：孔子是儒家学派创始人，提出了“仁”和“礼”的学说，主张“仁者爱人”和“克已复礼”。孔子认为要实现“仁”和“礼”就必须遵循中庸之道。 3、在政治方面：孔子周游列国，兜售“仁”“礼”学说。 但孔子的思想代表了当时没落的奴隶主贵族的利益，主张挽救奴隶制，缓和阶级矛盾，他的思想在当时并未受到太多重视，孔子晚年退修诗书。孔子思想经过后来历代学者的发扬和统治者的改造，形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流，其博大精深的文化品格，在世界文化史上具有重要影响。 第二课 思想家柏拉图 柏拉图是古希腊伟大的思想家。 1、在哲学思想方面：他提出了理念论。他认为理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。 2、在政治思想方面：由于对现实政治不满，他针对各国政体的弊端,设计了一个理想国。他认为国家应由统治者,军人和平民组成，各自恪守职责。统治者由真正懂哲学的人做国王，并且认为国家的目的是和谐与效率，正义与幸福。柏拉图的理想国是人类历史上第一个乌托邦的幻想，其中有关财产公有、普及教育等主张，被后世空想社会主义思想家广泛接受，是人类文化