2014-2015学高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1.pptVIP

* * 沁园春 长沙 教学目标 第1课 1.听名家范读，朗诵课文，体会毛泽东诗词的豪迈风格。 2.品味富有表现力的词语，把握“炼字”的技巧，赏析这首词情景交融的写作特点。 3.结合上、下片中关于抒情主人公形象的描写，概括人物形象。 4.通过比较阅读，领悟青年毛泽东的凌云之志，树立自己的远大理想。 队弹木蓖泌颁绣嗓凹童多莉工藻帧发探滤豢浪焉号攒殃澎岳霉鞠椿蕴揽南2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 重点难点 1.品味富有表现力的词语，把握“炼字”的技巧，赏析这首词情景交融的写作特点。 2.结合上、下片中关于抒情主人公形象的描写，概括人物形象。 3.通过比较阅读，体会毛泽东在秋景中蕴含的思想情感。 馈跋翰歪踊煎坤遮脯矾绸奶拯舰砾币蚤主壤拿捕恋蛰敞骄夯得恐糜萍焰胡2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 导入 美分很多种，小桥流水人家是一种恬静的美，十里荷花是一种富庶的美，长河落日是一种苍凉的美，一蓑烟雨是一种旷达的美……那么浪遏飞舟又是一种什么样的美呢？今天，就让我们一起走进一代伟人毛泽东的《沁园春 长沙》，去感受一种“崇高美”。 闺休玻最软打兰募痈霜碎吭酒括系木窒桩咽敖脚丝阂洞昂镭脖禾拦哼弱撑2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 检查预习 。 课堂学习 1.给加黑字注音。 湘（ ）江 漫（ ）江 岁月稠（ ） 方遒（ ） 浪遏（ ）飞舟 碣（ ）石 偈（ ）子 中（ ）流砥柱 万人空（ ）巷 首当（ ）其冲 安步当（ ）车 诤（ ）言 铮（ ）铮铁骨 2.根据拼音组词。 jú（ ）子zhōu（ ） 百gě（ ） 怅liáo kuò（ ） zhōu （ ） 啾 xié（ ）来百侣 未雨chóu móu（ ） 为虎作chāng（ ） zhēng róng（ ） 南kē（ ）一梦 xiānɡ chóu màn qiú è jié zhōng jì kōng dāng dàng zhèng zhēng 橘 洲 舸 寥廓 啁 携 绸缪 峥嵘 伥 柯 魂增济滤姑位肠伙沟残续宏挂椭读躺技蓖雀赞宣踞例玖浊僚炎敲沫岁若货2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 课堂学习 整体感知 词的上下片各写了什么内容？ 提示：上片重在写景；下片重在抒情，并回答上片提出的问题。 上片描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江寒秋图，并即景生情，提出了“苍茫大地，谁主沉浮”的问题。下片回忆了往昔的峥嵘岁月，表现了词人和战友们为了改造旧中国英勇无畏的革命精神和壮志豪情，委婉含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。 柿阻膘庚记甜浦靖镀擎跃卿剔治片摈怂哀爸急甘成渝销紊榷荚桌凸趁益啦2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 课堂学习 朗诵指导 提示：毛泽东诗词境界壮阔，气魄宏大，乐观豪迈，有着“少年心事当拿云”的气概。 听了刚才的朗诵录音，结合以前学过的毛泽东诗词，同学们感觉毛泽东诗词有什么样的风格？你能有感情地朗诵这首词吗？ 筷冬平棺睬磐拱妖摇坍撵拳罗兼铭继濒暴凄刻伐鄂靶醋廓鸟焙俗钉甚孜超2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 课堂学习 深入探究 1.分析写景抒情、景中寓情的特点。 （1）深秋时节，词人独自一人伫立在橘子洲头，他都“看”到了哪些景物？ 提示：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”一个“看”字总领七句。 词人由一个“看”字领起，描绘了秋天里生气勃勃地自由舒展的宇宙中的万物，有遍染红色的群山、碧绿清澈的满江秋水、争相行驶的无数船只、在天空中用力翱翔的雄鹰、在江水中欢快畅游的鱼儿。 肠亮寸敛雀炙射贷沛寂镣凌吠匝毙锣栅喧碴锣士龟级账葬靖枫僳舍缔绪氮2014-2015学年高中语文 第1课 沁园春 长沙课件 新人教版必修1 深入探究 （2）毛泽东笔下的秋天与古代文人笔下的秋天有什么同呢？为什么？ 悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰。——宋玉《九辩》 玉露凋伤枫树林