小学诗歌朗诵会方案.doc

小学诗歌朗诵会方案 篇一：小学诗歌朗诵会活动方案 （472字） 一、活动目的： 通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 二、活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。 2、三至五年级以班级的形式参加朗诵会。 3、各班级以班为单位参赛，各班班主任具体负责。 4、朗诵要求：（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；（2）运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）服装统一。 5内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。 6、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交少先大队部。 三、活动时间地点：20XX年9月28日2：30分 四、活动程序： 一、主持人宣布活动开始 二、全体起立，唱国歌 三、学校领导讲话 四、学生代表致国庆祝辞 五、主持人宣布诗歌朗诵开始 六、主持人宣布活动比赛结果 七、颁奖 八、比赛结束 篇二：小学20XX年元旦诗歌朗诵会活动方案（805字） 一、指导思想 为提高师生阅读诗歌的兴趣，陶冶其艺术情操，使读书成为师生的一种生活习惯。学校决定以迎新年诗歌朗诵会为载体，深入推进书香校园建设，促进诵读活动的开展，使师生享受阅读、享受教育、享受人生。营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，让校园处处充溢着浓浓的书香气息，让师生过一个欢乐、文雅的节日。 二、活动主题： 元旦诗歌朗诵会 三、活动时间： 20XX年11月--12月 四、诵读内容 经典诗文。诗歌与散文、传统与现代、教材与版本不限，可节选片段。 五、活动地点：待定 六、活动对象：全体老师、学生、家长 七、比赛规则： 1、全班学生和家长代表共同参与 2、内容切合主题，适合小学生朗诵 3、朗诵形式多元化，可以结合领诵、对诵等进行 4、参赛班级可以用普通话、白话等朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果 5、参赛班级必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容 八、奖项设置 原则上按20%、35%、45%的比列设一、二、三等奖。 九、评分事项及评委 1、评分采用十分制 2、分数汇总，然后取总分进行评比 3、评委：行政、老师、家长代表 九、评比标准： 评分标准 分值 内容、 参与程度2 1、内容健康、普通话标准1分 2、有老师和家长参与1分 语言表达（4分） 1、脱稿。1分 2、声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。1分 3、精神饱满，感情处理得当，感染力强。1分 4、手势、动作、表情等朗诵技巧运用得当。1分 仪表神态（3分） 1、衣着整洁，仪态端庄大方，符合学生特征。1分 2、举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。1分 3、上下场敬礼致意，答谢。1分 朗诵时间（1分） 时间控制在5分钟以内，超过5分钟扣0。5分。（1分） 十、组织保障： 1、现场总指挥：计琳丽 2、会场布置负责人：少先队 3、拍照、音乐播放、录像负责人：高德辉老师 4、主持人选拔、训练负责人：高梅、黄启秀老师 5、进退场秩序及现场秩序负责人：谢磊老 6、演出现场时会场秩序和表演秩序负责人：各班班主任 篇三：老县镇东河小学迎国庆诗歌朗诵会活动方案（793字） 一、活动目的： 通过诗歌朗诵会对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 二、活动要求： 1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。 2、三至五年级以班级的形式参加朗诵会。 3、各班级以班为单位参赛，各班班主任具体负责。 4、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均