浅析如何提高幼儿语言表达能力.docVIP

浅析如何提高幼儿语言表达能力 　　摘 要： 提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教育的一项艰巨任务。《幼儿园教育指导纲要》提倡“终身教育”。 这就需要教师在幼儿阶段帮助幼儿形成良好的习惯，同时也需要孩子在幼儿阶段完成语言启蒙。本文结合幼儿语言教育的现状，教师要运用情境原则改善课堂质量，注意言传身教的影响，善于运用合理有效的评价机制来促进幼儿语言教育。 　　关键词：教学现状；出现问题；应对策略 　　中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）18-0168-42 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.18.112 　　语言是人类最重要的交际工具，它是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的体系。幼儿期是语言发展的一个重要时期。孩子只有学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能够和人交往，同时也才能更好地接受成人传授的知识和经验。下面笔者结合教育实践，就幼儿语言教学阐述几点看法。 　　一、 当前现状 　　（一）教学观念陈旧 　　现在，依然有许多幼儿教师坚持采用“牵牛鼻子”的办法，在语言教育活动中只重视教师讲，片面认为老师教多少，孩子就学多少，没有把“教”放到幼儿的“学”上面来。以“告诉”的方式，把知识全部呈现在幼儿面前，使得他们形成了对讲授传播的依赖性和被动性，抹杀