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浅析小学体育教学中存在的问题及解决对策 　　【摘 要】小学体育教学对于提高学生的体育素质有重要意义，是素质教育的重要组成部分。小学体育教师应充分发挥教学中的主导地位，充分站在学生的角度上选取教学内容，利用各种教学手段，进行教学设计，提高小学体育的教学效率。本文在充分分析小学体育教学实践的基础上，分析了体育教学中存在的问题，这些问题我们可以从教学手段、教学策略和教学理念等方面加以解决。 　　【关键词】小学体育 教学 问题 对策 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.03.157 　　 体育教学从古希腊开始就受到人们的重视，苏格拉底曾提出将德智体美等结合起来的和谐教育观点;斯巴达的教育更是将军事训练作为教学的主要内容;在中国古代传统教学科目“六艺”中，与体育教育有关的“射、御”也占据了重要地位。可见，体育教学在小学教育中占据重要的地位。近几年，随着素质教育的深入发展，学校教育对提高学习者的综合能力越来越重视，在学生众多综合能力中，学生的身体健康受到学生家长和社会的关注，教师的教学观念也在不断更新，这些因素都致使小学体育受到越来越多的重视。但是，由于各种原因，教师对体育教学的研究不多，在实际的体育教学中，还存在各种问题。下面我们具体探讨一下这些问题。 　　 一、小学体育教学中存在的问题