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浅析如何培养初中语文教学中学生的写作能力 　　摘 要：写作是语文教学的重要组成部分，但长期以来，很多学生都怕写作文，一听到写作文就头疼。有的说没内容可写，有的说不知从何处下笔等，究其原因，主要在于平常积累的素材有限，觉得无话可说；写法没有掌握好，训练不够等。在初中语文教学活动中，教师如何提高学生写作能力，近几年来，教师们在教学中作了一些尝试，收益颇多。 　　关键词：初中语文；写作能力；提高 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）02-197-01 　　初中语文教学中作文是重点，但写作是一项十分复杂而又艰辛的思维活动，尤其对于这些阅历较浅、涉世未深的初中生来说，确是一件为难之事。提高初中学生语文能力，对于每一位教师来说是任重道远。因此，要提高学生的写作能力，不仅要对学生被动的心理进行有效的调控，更要改变教学观念。因此，笔者就如何提高学生写作能力谈自己在教学过程中总结出来的经验。 　　一、精心设计题目，激发写作兴趣 　　在作文教学中，激发学生的写作兴趣甚为重要，有了兴趣才会顿生灵感.有了灵感就成了无形压力下的自觉行动。 　　“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”培养学生的写作兴趣，激发学生的创作热情应成为作文教学的重要因素。语文老师就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕写作文的心理。但前提是教师必须对学生