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浅析独立学院辅导员队伍建设中存在的问题及解决途径 　　摘 要： 本文从独立学院辅导员目标定位、功能角色、培训和考核体系、激励措施等方面分析阐明独立学院辅导员队伍建设存在的种种问题，探讨如何发展一支作风硬、素质强、专业技能高的辅导员队伍，如何完善独立学院辅导员工作体系建设，以及如何促进辅导员自身素质发展等一系列问题，本文对加强独立学院辅导员队伍建设，促进独立学院学生工作可持续发展具有一定的建设意义。 　　关键词： 独立学院 辅导员 队伍建设 　　一、研究背景 　　独立学院是20世纪90年代中国高等教育制度背景下的新兴事物，而独立学院的高校辅导员在我国已经有五十多年的发展历史了，从最初的政治指导员、政治辅导员，再到辅导员，经历了长期的演变过程，教育部2006年发布《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确阐明了高校辅导员是教师与干部的双重身份，是开展大学生思想政治教师的骨干力量，是高校学术日常思想教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。将辅导员角色明确定位为教师，由此可见，一个学校教育质量的好坏与辅导员队伍建设水平的高低密不可分。 　　二、独立学院辅导员队伍建设中存在的主要问题 　　本文采取调查问卷、网络调查、电话采访的方法，对南京理工大学紫金学院、南京大学金陵学院、东南大学成贤学院、南京师范大学中北学院四所院校的辅导员进行了采访研究。通过对上述四所独立学院的调查