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浅析网络环境下小学英语的教学策略 　　摘 要：随着网络和计算机的普及，教育行业已经普遍开始运用多媒体教学，而小学英语课堂教学中运用多媒体教学的现象已经越来越普遍。本文主要探讨了网络环境下小学英语教学的现状，分析了网络资源的优势，对小学英语教学中运用网络资源提出了相关的对策。 　　关键词：小学英语；网络环境；策略 　　中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-340-01 　　一、引言 　　随着网络和计算机的普及，教育行业已经普遍开始运用多媒体教学，而小学英语课堂教学中运用多媒体教学的现象已经越来越普遍。网络和多媒体的运用对小学英语传统教学方式与学习方式都带来了巨大的变化，不仅是的教师的角色与地位得到了转变，而且丰富了学生学习英语的方式、拓宽了英语教师教学的手段，使得小学英语教学的效果得到越来越显著的提高。因此，互联网与计算机在小学英语教学中的运用为基础教学带来了前所未有的发展机遇，也赋予传统教学更多新鲜的教学内容，所以，在网络环境下，小学英语教师应该积极探索如何运用多媒体来提高英语教学的效果，如何找到更加有效的教学策略，这对实现小学生的长远发展具有重大的作用和意义。 　　二、网络环境下小学英语教学现状 　　信息技术和互联网的出现彻底改变了传统的教学模式，也改变了教学的环境，而教学环境的变化使得教师的教学理念与教学的方式