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浅析日本文化背景下的授受动词 　　摘要：日语的授受表达是独特而又微妙的语法现象，是日语学习者的习得难点之一。日语的授受不仅包括物品的授受，还包括恩惠的授受。日语学习者只有充分了解了日本人的恩惠意识，才能正确地使用授受动词。 　　关键词：授受动词；尊他意识；恩惠性；配虑表现 　　中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2015）11-0011-02 　　1.前言 　　一直以来，日语中的授受表达被认为是难以掌握的学习项目之一。与中文相比，日语的授受动词不仅使用频率高，而且形式复杂，变化多端。中文里表示授受关系的动词只有给和得到这两种表达，而日语中则有あげる、くれる、もらう这三种基本表达，另外，随着说话人，听话人，授予者以及接受者之间的亲疏关系不同，使用的授受动词分别用やる、あげる、さしあげる、もらう、いただく、くれる、くださる来表达。可以说特殊的文化背景，造就了日语授受动词的复杂性与独特性。 　　2.授受动词的使用方法 　　中文里表示授受关系时，无论对象是谁，通通使用给这个动词，即使对象是上司、长辈、地位高的人，动词不变，通过变换人称代词如您来表示敬意。但在日语里，相同的行为，由于给的对象不同，使用的动词也就不一样。 　　「やる？あげる？さしあげる」这三个动词都表示给别人东西，尊敬的程度逐渐增强。やる表示给比自己级别低、晚辈或动物东西