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浅议小学语文教学中渗透德育教育的策略 　　摘 要：作为一门具有较强思想性的基础学科，小学语文是充分贯彻落实素质教育的一个重要途经，因此，在小学语文教学中渗透德育教育具有非常重要的意义与价值。小学语文教学在渗透德育方面具有许多无可比拟的优越条件――教师可以凭借小学语文教材，充分发挥自身优良品德的影响，对学生开展思想品德教育，而且还可以结合学校的各种语文活动来进行等。 　　关键词：小学语文教学；德育教育；渗透 　　中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-356-01 　　德育教育是语文教育的一个重要组成部分。在小学语文教学中渗透德育教育，不仅可以有效陶冶学生的情操，帮助学生树立正确的人生观、价值观与世界观，而且能够有效提升学生的道德品质，提升学生的综合素养。 　　一、小学语文教学中德育教育现状 　　1、教师过分注重学生分数。目前，大部分的学校与教师为了提高知名度，太过于注重小学生的升学率，导致在语文教学课程中，语文教师都是以提高学生成绩分数为目的，来进行一系列的基础知识培训教学，从而忽视小学生的品德与情感问题，而这样不仅使小学生无法取得理想的语文成绩，还会使小学生厌倦语文教学课程，也就发挥不了德育教育的目的。 　　2、教师对德育理念认识不足。由于语文教师对德育理念的了解不够充分，也就无法全面掌握语文教材德育的内容与重点，