浅议强化德育目标对激发学生学习外国名著名篇兴趣的积极作用.docVIP

浅议强化德育目标对激发学生学习外国名著名篇兴趣的积极作用 　　摘 要：从古至今，人类虽有种族、肤色和语言符号的区别，但人类爱憎美丑善恶的思想品行就像音乐一样，是没有国界之分的。各民族文化的包容性、互促性和开放性也决定了今天的教育必须是包容、开放和互促的，这一特性更是教师在高中语文的外国名著名篇阅读教学中必须坚持在比较与联系中正视文学作品的共性。正如前人所言之：师夷长技以制夷。而外国名著名篇阅读教学正好可以帮助完成向学生介绍和输入外国名著名篇中蕴含的优秀思想文化价值观的光荣使命。 　　关键词：外国名著名篇；阅读教学；德育目标；激发兴趣；作用 　　伴随全球改革与开放的进一步深入融合，以英语、法语、韩语等为代表的东西方文学依靠其强大的经济和政治的力量变成国际交流和接轨的新宠，日益发挥着它们的各种作用。中国作为第三世界中最早实行改革开放的国家，已经在其中得到了巨大的回报。因此，许多人在利益和命运前途的驱使下把英语、法语、德语、俄语、韩语等东西方语言作为自己改变命运的重要手段。再加上当今教育开放兼容性的实际需要，这些国家的名著名篇迅速成为我们中学及大学外国语言文学教育的核心内容，其经济潜力决定的社会地位得到显著提高。 　　英语、法语、德语、俄语、韩语、日语等虽然是外来语，但它和汉语一样，始终是人类用来交流沟通的语言工具。其本身就与音乐、科学一样没有主观的美丑贵贱之分。唯一不同