《梦碎雅典》教学设计..docVIP

课 题 梦碎雅典 课 型 新授课 授课教师 张玉铎 课时 1课时 教 学 目 标 知识与 技 能 了解特写这种新闻题材的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。 过程与 方 法 在诵读中体会情感的变化以和背景巧妙穿插的写作特色。 情感态度与价值观 从奥蒂的人生经历中体会坚忍不拔的意志和永不言败的精神，以提升自己的人生境界。 教学重点 把握并分析特写的文体特点，分析文中作者情感变化过程。 教学难点 明确特写中背景运用的功能价值，分析艺术手法 教具 电子幻灯片（ppt）课件 教法 1、启发法 2、讨论法 教学过程 教学内容 活动者 意图 备注 一、复习前课 新闻特写的定义、特点、分类 【明确】 1、特写是以描写为主要表现手段的一种新闻体裁，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段或细节，作形象化的再现与放大。 2、特点：主要表现手法是描写；选材：截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一生，并放大细节. 3、分类：人物特写和场景特写。 教师提问，学生回答，复习巩固关于特写的基础知识。 ppt展示 二、导入新课 奥蒂，牙买加短跑名将，被誉为国际田坛的“常青树”。从1980年代表牙买加参加莫斯科奥运会开始，她就具备了夺取世界女子百米冠军的实力，到1997年，已经37岁的她依然站在国际跑道上，她