《装在套子里的人》(学生版)导学案..docVIP

主备人：审核： 包科领导： 使用时间： 《装在套子里的人》导学案 学习目标　　知识与能力1、了解作者及写作的时代背景。　　 2、学习夸张、讽刺的手法。　　 3、学习通过细节描写表现人物性格的方法。　　 学习重点　 1、结合创作背景把握人物形象及主题。　　 2、别里科夫的形象及其意义。　　 学法指导 1、参考注释及及字典扫清文章字音字形词义障碍。 2、仔细审题，认真思考，结合课本及相关资料，独立规范做答。 第一课时 知识链接　　 1、了解作者　　 安东?巴甫洛维奇?契诃夫（1860—1904），与美国的欧.亨利、法国的莫泊桑并称为世界三大短篇小说巨匠，俄国十九世纪末期批判现实主义作家，以短篇小说和戏剧著称于世。他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”，但局限于表达民主主义和人道主义思想，带着明显的抑郁哀伤的色彩。他的代表作品有中篇小说《第六病室》，短篇小说《小公务员之死》《变色龙》《凡卡》《带阁楼的房子》《装在套子里的人》，剧本《樱桃园》等。　　 有人评价契诃夫“只用一个词就可创造一个形