浅谈外国留学生如何学中国画.docVIP

浅谈外国留学生如何学中国画 　　【摘 要】一个学生的专业进步的快和慢，这与学生本身的基础、努力和天赋很有关系。当然，教学方法也是一个重要的关键，特别是对于对中国画尚缺乏了解的外国留学生来说，尤其是这样。 　　【关键词】外国留学生;教学方法;绘画理论;基本技法 　　中国画是中国传统的绘画，中国画的造型基础是用笔墨画的线条，墨块和点组成的，中国画的笔墨功夫是画家一辈子需要追求的事情，中国画在美术教学中占有很大的比重。中国画是我们中华民族灿烂文族的文化修养和内涵，是我们中华民族的国之瑰宝和骄傲。外国留学生入学前不了解什么是中国画，他们来中国因为他们喜欢中国的传统文化，打算回国后以写文章为主，或者将中国画法和他们国家的画法结合起来。 　　一、感受 　　长期从事外国学生的美术教育工作，通过实践感觉到，在国画教学中如果在教会学生绘画技法技能的同时，注意人文精神的渗透，会对学生的性情、精神培养起到事半功倍的效果。中国画在观察认识、形象塑造和表现手法上，体现了中华民族传统的哲学观念和审美观，它渗透着人们的社会意识，从而使绘画具有“千载寂寥，披图可鉴”的认识作用，又起到“恶以诫世，善以示后”的教育作用。寄情山水，培养学生热爱祖国、热爱生活的精神，托物言志，引导学生继承优良的民族精神，大胆创作，培养学生勤于实践、勇于创新的精神，真正的感受到中国画的博大精深。 　　二、执笔 　　第一节课我教他们执笔的方法，他们对执笔很感兴趣，但毛笔在手里总不听使唤，干脆象钢笔那样攥着在手里，我给他们讲了正确的执笔方法，然而他们在宣纸上画线条的时候，手还是抖动的厉害，我说不能用蛮力，一环扣一环，外松内紧，才见笔力，大胆落笔小心收拾，才见气势，也许是第一次接触中国画，他们觉得很新奇，甚至难以理解，但中国画丰富，有趣的内涵吸引着他们。 　　三、教学内容 　　接下来的课程中我选取熊猫，金鱼、梅花、竹、荷花、猪、小鸟、牵牛花，兰花、菊花、公鸡，京剧脸谱、三国演义、西游记、红楼梦、学生通过临摹对中国画有了更深入的了解，绘画技巧也提高了很多，并且举办了几次画展，让学生在学习中找到乐趣，并且了解中国画的深刻内涵。临摹国画首先选自己喜欢的适合自己风格的名画集，但不要选择那些过于难的画集，对于初学者还是要买一些画家编的国画入门之类的书较适合，练习时基本及时照着人家的构图，笔法来练习。但要注意不能一味的照搬，看画时候首先要看，要品味要琢磨，看看人家是如何构图，一些笔法如何运用，画的神韵在哪里，再下笔，初学者可以边看边画，作画时候要不断品味，体会用笔，这时要脑、眼、心、手并用。作画时要找手上的感觉，体会一段时间后就可以看完画，这一个过程是摸索的一个过程，在这个过程中，会逐渐找到技巧，并成为自己的东西，关键是在用脑，用心，只有反复思考、品评、才能有提高。 　　四、感受学习的乐趣 　　对于我们美术学来说，对国画的认识是更有裨益的。各类的中国画首先给人一种意境美和音乐美，在使人了解画的同时，也得到审美能力的锻炼。艺术的本质是相通的，通过几个月的学习，绘画有了很大的进步。在讲解的过程中虽然他们不能理解什么叫气韵生动，什么叫似与不似，但尽量让他们体会什么是意境，让他们理解中西画的区别，这样会让学生真正感受到中国文化的博大精深。让学生多看视频多去欣赏作品，多去谈感受和体会，从中找到学习国画的乐趣。 　　五、培养兴趣 　　真正有效的留学生学习中国画应当与学生的生活紧密结合起来，与他的国家文化相融合，开发其潜能，发展和张扬他们的个性，画出属于他们自己的画，从而让他们更广泛的了解中国画，提高自身的审美能力，在实际创作中要善于引导，让学生结合自身的心理和生理实际，培养学生动手动脑的能力，在这个阶段让留学生对中国画有个形象直观的大体了解，以培养兴趣，树立良好的习惯为主要目的，真正喜欢上中国画。从用笔用墨入手，让学生感受到用笔用墨的乐趣，激发学生的兴趣。以临摹为手段，掌握基本表现手法，激发学生欲望。以写生为途径，激发学生的创造力。 　　六、如何欣赏中国画 　　通过中国画教学，使学生认识中国画、了解中国画、喜欢中国画、产生美的悟性和创造力，是中国画教学的重要任务，利用作品的背景，反映的内容让外国留学生真正意义上对中国画和中国的民族精神有更深层次的了解和认识。让他们谈一谈他们自己国家的绘画和一些反应民族精神的绘画作品。通过欣赏画使学生对中国画产生浓厚的兴趣，迸发出热爱中国传统文化的热情。一定要欣赏作品的气韵美，欣赏作品的意境美，注意欣赏作品的笔墨美、诗合美，艺术欣赏需要经过审美感知，审美理解和创造三个阶段，中国画就是这样。 　　七、笔墨传友情 　　虽然我们相处时间不太长，但他们勤学好问的态度给我们留下了极为深刻的印象，我们彼此相处融洽，他们在这里不仅学习了中国绘画，而且领略